5月12日下午，学院本科2101班于9号楼9101教室开展了“Family vs Dream——人际关系·冲突的认识和化解”主题班会活动，辅导员刘琦参与此次活动，活动由吉素莹主持。

在活动开始前几天，所有参与班会的成员都收到了一份独特生动的邀请函，亮丽的海报也激起了同学们参与活动的兴趣。

活动伊始，同学们用一指、一色进行签到，构成绚丽多彩、枝繁叶茂的班级之树。与会成员划分为两个小组，小组成员齐心协力共赴“冲突”这场未知的冒险。

Part 1——解开千千结

在本轮活动中，两个小组的成员分别拉手成结，尝试在不松手的前提下解开形成的结。

通过这项热身活动，同学们的积极性得到充分的调动，并且引出了班会主题“人际关系中‘结’的产生与化解”。

Part 2——看电影 谈冲突

通过观看两组电影片段，探寻其中产生冲突的主人公，简述当下冲突爆发的实况。

经过小组讨论，同学们都能较为精准地指出主人公们正因何事而争吵，进而主持人引出冲突的定义，带着同学们结合电影片段分析“分歧”是如何演化成为“冲突”的。

Part 3——追根溯源

同学们根据上个环节所示场景讨论猜测冲突的解决方式，接着由团支书孙博宇、班长江婧依次解说电影情节，同学们初步了解了化解冲突的方式方法。

同学们起初认为冲突带来的一定是负面影响，想要规避它。其实不然，通过两段电影解说，同学们自然发现，良性的冲突反而有利于人际关系的保鲜。

Part 4——寻宝物语

班会现场中早已隐藏好若干张记录着解决冲突方法的刮刮卡，静待同学们去寻找与发现。

将刮刮卡上的解决方法分成6类，形成化解冲突的Farewell法则

Part 5——情景演绎

通过对剧本的演绎，大家切实体会到了冲突的产生与矛盾的激化过程，组内思考讨论化解冲突的对策，灵活运用Farewell法则。

最后辅导员刘琦对本次班会做了总结，为同学们颁发奖品。本次活动打破了平常单调严肃的班会气氛，带领大家进行了一场多彩的心灵探索之旅，给紧张的学习生活提供了一个舒缓的空间。同学们身临其境地感受冲突从发生到化解的全过程，从局中人和局外人的角度分别进行剖析，通过趣味游戏深化理解，从而学会在实际生活中解决冲突。

通过这次班会活动，我不仅了解到人际冲突的定义、特征、产生原因及过程等专业知识，还意识到冲突也不全是坏事。只要敢于面对、善于处理也能使我们的生活变得更好。就活动而言，开场活动“解开千千结”活跃了现场的气氛，迅速拉近了同学们之间的距离，一环套一环，引出后面的情节，“寻宝物语”找刮刮卡的环节非常有趣，“看电影，谈冲突”中的电影片段很容易吸引我们的眼球。感觉这次班会组织得非常好，期待后面有更多这样的活动。

———— 路超翔

这次心理班会给我最大的感触就是大家之间的距离更近了。原本我一直感觉同学之间存在距离感，但是参加完这次班会，彼此之间还是非常轻松愉悦的。我们班人挺少的，但是仍然能把班会开得如火如荼。真的很感谢班委的努力，抽出时间来打磨这次班会。这也是我第一次作为班委为班级做点事，虽然能力有限吧，相对来说只是绵薄，但是我也认真对待。不管怎么说，这次班会都是大学里浓墨重彩的一笔。

———— 童艺辰

本次心理班会真的非常出乎意料。小游戏等拉近了同学们的距离，特别是“情景演绎”让全场爆笑连连。通过这次活动，我了解到发生冲突时，要互相理解对方，保持冷静，理性处理问题。Farewell法则十分有创意，让我印象深刻。我也意识到班级凝聚需要这种形式的活动来慢慢带动，在多次活动中大家才可以更加了解，彼此熟悉。最想说的是，感谢各位班委的辛勤付出，特别是整个活动的策划人，非常感谢！

————黄倡婷

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通讯员|吉素莹

责编|赵小雨

审校|马英 刘琦